21Фев

В преддверии Дня защитника Отечества директор Центра специальной подготовки ДОСААФ России, кандидат педагогических наук, автор системы ближнего боя «Золотой треугольник» Александр Геннадьевич Шлычков дал эксклюзивное интервью на радио «Радонеж» в авторской программе Александра Простокишина «Сим победиши».

Говорили о том, что такое современная начальная военная подготовка, о новом формате физической подготовки и его специфике. Затронули и тему патриотического воспитания, говорили о программе реабилитации людей с ограниченными возможностями и многих актуальных вопросах.

Фрагмент стенограммы интервью:

— Тему беседы сегодня обозначаем следующую: патриотическое воспитание, воспитание защитника Отечества. И я представлю участника нашей передачи. Директор Центра специальной подготовки ДОСААФ России, кандидат педагогических наук, автор системы ближнего боя «Золотой треугольник» Александр Геннадьевич Шлычков. Здравствуйте.

— Здравствуйте, Александр Михайлович.

— Вы ветеран боевых действий в Афганистане. Мы с вами почти одногодки и знаем, что такое в школе было НВП – начальная военная подготовка. Хотелось бы услышать в течение всей нашей передачи какие-то предложения, ваши мысли, как вы видите, какая должна быть военная подготовка, потому что тема обозначена у нас «Воспитание защитника Отечества», и те программы, которые вы предлагаете, автором которых вы являетесь, они в основе как раз и у них это заложено.

— Была объединена, составлена такая программа. У нас целая команда единомышленников, с которыми мы работаем, программа прошла определенную апробацию в Министерстве обороны, и в МВД, и во ФСИН, то есть мы попробовали, оказывали помощь в подготовке бойцов, которые работают, применяя эти техники. На основании этого пришли к выводу, что вот такая программа была бы необходима для молодого поколения, которое на сегодняшний день живет в непростое, скажем так, время. То есть им приходится выполнять те задачи, которые они не рассчитывали выполнять в принципе. Но реалии вносят свои коррективы и они должны быть готовы к этому.

— Ваша программа, она как вписывается вообще в школьную программу? Она легко войдет в нее?

— Ну, я скажу так, что, когда я защищал кандидатскую, она была близка к этой теме. Я как раз работал именно с контингентом школьников. Если коротко, я мог бы остановиться на определенных маркерах, которые характеризовали бы эту программу. То есть, прежде всего, это освоение прикладных навыков. Можно сказать, что это военно-прикладные или просто прикладные. Скажем, гражданское общество сейчас имеет право на ношение гражданского оружия, а значит люди, которые владеют или собираются владеть этим оружием, должны прежде всего уметь обращаться с этим оружием. Поэтому, естественно, вот этот прикладной навык, который обязательно должен лечь в основу обучения молодых людей. Второй навык, навык метательный, самый древний навык, он не основной, но он подводящий. Это раскрытие проприоцептивной чувствительности. Это правильное выстраивание броска. То есть здесь уже идет мышечная логистика. Поэтому это и метание, которое мы включаем в программу, и приемы рукопашного боя. То есть человек не обязательно, если ему не нравится бокс или кикбоксинг, муай-тай, каратэ, вообще борьба. Но он должен знать навыки защиты. Защита на улице или в ситуации, когда он будет уже в рядах вооруженных сил и при выполнении своей задачи он должен использовать эти приемы. Поэтому мы заложили в основу работы обучение именно приемам самозащиты. В это же время подразумевается, что это приемы не только когда на него нападают без оружия, но это и с оружием. Это может быть и холодное оружие, это может быть и дробящее оружие, поэтому мы вкладываем в программу именно обучающие методики, обучающие как раз работе с такими предметами.

Потом это работа по оказанию первой доврачебной медицинской помощи. То есть обязательный, как мы считаем, элемент, который должен входить в программу. Поэтому мы называем эту помощь доврачебной. То есть это не тактическая медицина, это просто доврачебная помощь.

Ну и один тоже ключевых элементов, это функциональный тренинг, который позволяет молодому человеку подготавливать свои мышцы, суставы именно к выполнению вот таких упражнений, боевых приемов, борьбы, метанию, стрельбе. Очень много работы у нас в качестве подготавливающей. Это вот суставная гимнастика идет, это мобильность в суставах в трех плоскостях.


Полная версия интервью